miércoles, 15 de mayo de 2013

PechaKucha y Life Long Learning


¡Hola blogueros!

Como os prometí en entradas anteriores, os voy a presentar mi PechaKucha.


Ésta es la ilustración a la presentación oral que tendré que defender.

He decidido escoger este tema porque pienso que lo alberga todo. Como se explica en la presentación el PLE es ese arco que nos rodea y que nos ofrece oportunidades para aprender en la red.

Desde mi punto de vista, es muy importante tener una actitud receptiva ante estas cuestiones porque es la forma en la que podamos enriquecer nuestro conocimiento y poder ampliarlo de manera continua incluso sin pretenderlo.

Para desarrollar la docencia debemos permanecer continuamente actualizados, y ya no sólo por desempeñar este trabajo sino por el simple hecho del placer de aprender, como desarrollaba en entradas anteriores sobre los MOOC

Las nuevas tecnologías nos brindan la oportunidad de aprender de distintas maneras, como puede ser e-learning (aprender en, con y a través de Internet de manera totalmente virtual) o Blended Learning (aprendizaje semipresencial) o Mobile Learning (aprendizaje electrónico móvil). 

Todos estos conceptos junto con el aprendizaje invisible, presencial y tradicional estrictamente dicho conforman y se complementan de manera armónica con lo que se podría denominar el aprendizaje a lo largo de toda la vida o Life Long Learning.

Por nuestra profesión, por nuestros alumnos y por nosotros mismos, no dejemos de utilizar las herramientas que están a nuestro alcance para seguir aprendiendo, porque sobre todo, la docencia no termina nunca.

PechaKucha sobre RA en Educación

¡¡¡Hola blogueros!!! aquí podéis ver mi pechakucha, lo he realizado sobre la Realidad Aumentada aplicada a la Educación y sobre todo a la educación infantil.
Mi compañera Eva ya ha explicado de que se trata, consiste en un formato 20x20 (20 diapositivas y cada una dura 20 seg).
Ha sido una práctica complicada, me atrevería a decir que casi más que la webquest que realizamos... El hecho de hacer un Power Point siempre había sido fácil para mí hasta ahora... porque el encontrar imágenes con licencia Creative Commons es un tanto complicado y más si llevas en mente la idea de una imagen y luego te aparece de todo menos lo que tú querías poner. Y aún más dificil que esto resulta el hecho de ir compaginada con las diapositivas y durar 20 segundos, que no te falte ni te sobre demasiado tiempo.
Pero bueno, yo ya he hecho la exposición y aunque el proceso ha sido duro, el resultado ha valido la pena pues veo que mi esfuerzo ha dado sus frutos. Así qué desde aquí animo a todas mis compañer@s que aun no han tenido la exposición, muchísima suerte a tod@s!!


Pechakucha

Hola!! Soy Eva y aquí os dejo mi pechakucha,  la defensa de la asignatura.Os preguntaréis qué es el pechakucha, como me lo pregunté yo la primera vez que escuché esta palabra, pues son 20 diapositivas en power point con una transición de 20 segundos cada una, en ese tiempo debes hablar y defender lo que quieres expresar con las imágenes o diálogos. Esto se acaba y ésta es la última, así que espero que os guste aunque lo importante es la defensa, que es una de las cosas que peor se me da, hablar en público, espero prepararla muy bien y que los nervios no me traicionen.
A sido la práctica que más me ha costado realizar sobre todo tiempo, ya que he cambiado mil veces las imágenes y el diseño, menos mal que el tema lo tenía claro..
La he realizado de mi aprendizaje durante esta asignatura, de la cual me llevo grandes aprendizajes y por supuesto multitud de herramientas, métodos y recursos para llevar a cabo tanto en mi vida personal como profesional, por ello me pareció interesante este tema. He relacionado mi aprendizaje con la forma en que lo aplicaría dentro del aula.


domingo, 5 de mayo de 2013

Webquest

Con esta entrada os vamos a presentar nuestra Webquest : Las Superhortalizas


Está orientada a la realización de un producto o tarea final creativa cuya temática gira en torno a cuatro hortalizas.
Con esta Webquest se pretende que los alumnos desarrollen una serie de procesos cognitivos superiores, es decir, que busquen información mediante los recursos facilitados a través de las TIC  y la transformen en conocimiento, además de que conozcan el proceso de crecimiento de las hortalizas, así como los beneficios que nos aportan.
Se trabajarán todas las áreas de conocimiento de manera global.

Los objetivos de esta Webquest son los siguientes:

- Iniciarse en el uso de las TIC como herramienta educativa.

- Saber buscar y seleccionar la información adecuada de los recursos presentados.

- Adquirir nuevo vocabulario.

- Conocer los cambios y transformaciones de las hortalizas propuestas desarrollando actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad ante las mismas.

- Reconocer y valorar los beneficios que nos aportan las hortalizas para una dieta sana y equilibrada.

- Desarrollar una actitud de trabajo cooperativo y colaborativo entre iguales.

- Desarrollar la creatividad en la realización de la tarea final.

Entre otros...

Contenidos:

- El uso del ordenador como estrategia de aprendizaje e iniciación en la utilización de los links.

- Investigación y selección de información adecuada y relevante.

- Adquisición de nuevo vocabulario.

- Características de las hortalizas propuestas (cambios, transformaciones, beneficios, etc...)

- Conocimiento de normas y valores morales.


Nuestra Webquest tiene un total de 9 actividades:
Actividad 1: Cuento.
Actividad 2: Época del año en que se plantan.
Actividad 3:  Proceso de crecimiento de la hortaliza.
Actividad 4: Adivinanzas.
Actividad 5: Herramientas del huerto.
Actividad 6: Cómo se consume.
Actividad 7: Canción
Actividad 8: ¿Qué nos aporta?
Actividad 9: Tarea final - Acabar el cuento.

Además en "recursos" hay una gran sección de actividades y juegos complementarios.



   En un principio creíamos que sería complicado la realización de este recurso, pero durante su realización nos hemos cerciorado de ello, sobre todo encontrar todos los secretos que esconde Google sites.
    Nuestro objetivo también es que esta webquest sea accesible, que la puedan realizar también niños con N.E.E. y que sea usable para todos los niños de Infantil. 
   Esperamos poder utilizar este recurso en el aula con nuestros futuros alumnos y que lo puedan utilizar también otros docentes para inculcar a sus alumnos la importancia de una alimentación sana.
 Para la realización de esta Webquest hemos utilizado Audacity, Photoshop, Ivoox, foroactivo, Jclic, makeagif, YouTube, entre otros.


Webquest Las Superhortalizas

¡Hola blogueros!

Aquí os presentamos nuestra Webquest, esperamos que os guste.